Naar de hoofdinhoud

Release notes assessmentQ 2026.04

Inleiding

Deze release introduceert de mogelijkheid om een herkansing in te plannen: planners kunnen toetsen voor deelnemers die niet geslaagd zijn snel opnieuw inplannen, zonder handmatig nieuwe deelnemerslijsten te moeten opstellen.

Daarnaast zijn er verschillende verbeteringen op het gebied van gebruiksvriendelijkheid in de player, zoals een scrollindicator die aangeeft dat er nog content buiten beeld staat. Zo wordt de gebruikerservaring verder verbeterd.

🔥Must see

De belangrijkste updates in deze release — wijzigingen die een impact hebben op hoe u met assessmentQ werkt.

Herkansing inplannen

Als planner hoeft u niet langer handmatig na te gaan wie niet geslaagd is en telkens een nieuwe deelnemerslijst op te stellen wanneer een herkansingsronde nodig is.

Vanaf assessmentQ 2026.04 kunt u herkansingen inplannen. Een herkansing wordt automatisch vooraf ingevuld met enkel de niet-geslaagde deelnemers en enkel de toetsen waarvoor ze niet geslaagd zijn.

Nieuw in de player: scrollindicator

Deelnemers zien nu een subtiele fade-out en een scrollindicator wanneer een item inhoud bevat die buiten beeld staat. Zo is meteen duidelijk dat er nog meer inhoud beschikbaar is.
De scrollindicator maakt snel scrollen naar het einde mogelijk. De scrollindicator verdwijnt zodra de deelnemer de inhoud bekeken heeft.

👀Need to know

Kleinere verbeteringen en aanpassingen die het dagelijkse werk vlotter maken.

Waarschuwing voor onvolledig beantwoorde matrix-items

Als de optie "Waarschuwing voor niet-beantwoorde vragen" ingeschakeld is, zien deelnemers voortaan ook een waarschuwing voor gedeeltelijk ingevulde meerkeuzematrix-items.

Voortgang voor adaptieve opdrachten met ongelijke paden

Vanaf assessmentQ 2026.04 kunnen auteurs ervoor kiezen om de voortgangsbalk te tonen voor adaptieve opdrachten met een ongelijk aantal items in de paden.
De voortgangsbalk toont altijd het maximale aantal items voor het huidige pad van de deelnemer.

Verhoogde minimale precisie bij Wiskunde invullen met CAS

De decimale precisie voor CAS-gelijkwaardigheidscontroles (Computer Algebra System) in wiskunde-items met CAS is verhoogd van 9 naar 10 decimalen, wat een nauwkeurigere evaluatie van numerieke antwoorden mogelijk maakt.

Ondersteuning voor EPS-bestanden

Auteurs kunnen nu EPS-bestanden (d.w.z. vectorbestanden) gebruiken in hun iteminhoud. EPS-bestanden blijven scherp bij het inzoomen, wat de leesbaarheid verbetert, vooral voor gedetailleerde schema's en voor deelnemers met een visuele beperking.

API-uitbreidingen

  • Proctors van een planning beheren

    • POST api/v2/schedules

    • GET api/v2/schedules

    • GET api/v2/schedules/{id}

    • PATCH api/v2/schedules/{id}

  • De vereiste score van de opdracht en/of de onderdelen ophalen
    GET /v2/publications/{id}/reports

  • Filter on LastActivity
    GET /v2/publications/{id}/sessions

✂️ Verwijderde functies (en waarom)

Sommige onderdelen zijn verwijderd om de veiligheid, betrouwbaarheid en de algemene gebruikerservaring verder te verbeteren.

  • Standaard filter in het planningsoverzicht
    Het overzicht van de planningen wordt niet langer gefilterd op de status van de planning, maar toont voortaan standaard alle planningen, inclusief afgelopen planningen.

  • Toegang tot de roadmap
    De toegang tot de assessmentQ-roadmap is verwijderd uit het assessmentQ Ideeënportaal.
    Als u geïnteresseerd bent in de assessmentQ-roadmap, gelieve contact op te nemen met ons Customer Success team via [email protected].

Was dit een antwoord op uw vraag?